Uncategorized

“Ples i škola” predstavlja novi pristup poučavanju u obrazovnom sustavu u kojem učenici koriste vlastito tijelo kao medij za učenje novog sadržaja. Utjelovljavanjem određenih motiva, učenici spajaju nove apstraktne koncepte s poznatim iskustvima čineći tako cijeli proces učenja pristupačnijim, zabavnijim i dugotrajnijim. “Ples i škola” potiče inovativna iskustva učenja i nudi jedno od rješenja za goruće probleme u učionicama. Tijelo postaje alat za istraživanje svijeta oko nas, poboljšanje vještina komunikacije i poticanje holističkog pristupa obrazovanju. “Ples i škola” nudi živopisno putovanje koje redefinira način na koji učimo, nadahnjujući učenike da aktivno razmišljaju, osjećaju i bivaju u svijetu.

PLESNA POČETNICA namijenjena je odgajateljicama i učiteljicama razredne nastave koje imaju interesa za implementaciju umjetničkih metoda u svakodnevnu nastavnu praksu te za motivaciju razvoja kreativnosti kod djece i time povećanje interesa za plesnu umjetnost i kazalište. Plesna početnica sadrži nekoliko modula kojima je cilj upoznati polaznike s tijelom kao medijem, informirati ih i educirati o pokretu i plesu, senzibilizirati za nova iskustva, drugačije oblike komunikacije i izražaja. Plesna početnica prezentira modele i metode kreativnog plesa za različite uzraste, razine znanja i sposobnosti. Polaznici dobivaju znanja o tome kako koristiti tijelo kao alat za izražavanje i kako djeci u svojim učionicama prenijeti radost pokreta. Sadržaj radionice je vrlo pristupačan i ne traži prethodno iskustvo iz područja plesa i pokreta. Može se dugoročno koristiti kao izvor inspiracije za svakodnevni rad i igru s djecom.